Você já está com seu mapa na mão e já sabe onde vai fazer a Visita no Território, certo?

A visita no território tem algumas etapas, conforme apresentaremos sucintamente a seguir:

1. Pesquise sobre o território com as dicas que demos na aula anterior, antes de realizar a escuta, levante as informações sobre o local a ser visitado (aula Contextualização do nosso Território)
2. Observe e esteja com a escuta ativa (aula Escutatória);
3. Defina o objetivo da visita, o para que está indo lá;
4. Crie “estratégias” de aproximação;
5. Planeje a visita;
6. Vá a campo;
7. Registre sua visita.

Agora tente marcar com o pessoal do Comitê e agende a visita na Organização parceira! Se não conseguir, tente ir com um colega ou mesmo sozinho! É muito importante para vocês desenvolverem um projeto conforme a demanda local! A seguir iremos aprofundar estas etapas, em um passo-a-passo, dando algumas dicas e orientações:

Passo 1: Pré visita:

Após definir a área que será mapeada e identificar os locais a serem visitados, outro passo importante para estabelecer um roteiro da conversa no território é preciso um roteiro de visita, uma agenda com estes lugares que você escolheu como Comitê que atua e que considere interessante conhecer para pensar em parcerias!

E para isto seguem algumas dicas:

• Estabeleça um roteiro de como será está visita, onde irão passar, com quem irão conversar, o que pretendem observar e o que pretendem escutar;
• Após a elaboração deste roteiro, é importante em alguns casos entrar em contato com o local antes, principalmente se forem instituições, para agendar a visita;
• Leve o mapa georreferenciado impresso do local (pode-se usar Google Maps);
• Esteja com os ouvidos e olhares atentos para a escutar e observar tudo!
• Tenha em mente que cada rua, cada organização tem detalhes, pessoas e lugares diversos. Cada rua ganhará novo contorno, ao invés de ser Rua José Bonifácio, será a rua do lado da biblioteca, a rua do mercado do José, onde tem uma praça que a dona Ana mantém uma horta comunitária, e tem um terreno abandonado onde as crianças empinam pipas….
• Além da identificação geográfica, tente entender na visita como os espaços funcionam, quem frequenta, horários de abertura, contato dos responsáveis (quando houver esta possibilidade).

Compartilhe com o pessoal do Comitê! Aqui tem o passo a passo:  Orientações para o Roteiro de Visita

Passo 2: Durante a Visita

Durante a visita é importante estar com os olhos, ouvidos, pensamento e coração abertos e aguçados. É chegada a hora de auscultar, de ouvir para compreender.

A primeira dica é a observação:

• Observe as pessoas e a organização, como elas são?
• Ao ver o espaço o que te motiva ou te sensibiliza?
• Peça autorização e, se possível, tire fotos da reunião e dos espaços;

Importante: Lembre que observação é diferente e julgamento! Não julgue neste momento (que sujeira neste lugar, que pequeno este espaço e etc…), lembre que temos olhares e narrativas diversas.

Segunda dica: Escutatória:

• Escute quem está falando, e lembre-se que escuta é diferente de ouvir, na escutatória a gente aprende a ouvir os outros! Escute ativamente quem esta falando!
• Tente escutar e identificar nas falas, quais são as demandas locais, da comunidade e da organização, isso poderá contribuir para uma possível parceria para uma ação voluntária futura;
• Se conseguir e tiver autorização, grave a entrevista como registro que facilitará elaborar o planejamento das ações voluntárias em parceria com o Comitê;

Dica: Na conversa inicial lembre de explicar quem são, o que é o trabalho voluntário, o que são os Comitês, e o que pretendem com esta visita, para que estão lá conhecendo aquele espaço.

É muito importante também além de escutar a demanda, as necessidades, identificar quais são os saberes deles, quais são os possíveis potências de parceria, o que eles podem oferecer de parceria. Para isto, lembre do roteiro de visita! Lá deve ter todas as perguntas para auxilia-los no decorrer da conversa.

Lembre-se também de colher todos os contatos, telefones e endereços, para um futuro retorno.

Terceira dica: organize-se!

• Organize junto com cada participante do Comitê quem vai fazer o quê: quem irá tirar fotos, gravar, conduzir a conversa e fazer as perguntar, e fazer as anotações. Lembrando que por ser uma conversa, caso alguém tenha mais perguntas não deve deixar de fazê-las, mas é importante definir, quem será o responsável por ir acompanhando o roteiro de visita para que nenhuma pergunta previamente definida seja deixada em branco.
• Caso a visita envolva mais de uma organização, lembre de preencher as respostas das perguntas previamente elaboradas, sugeridas no modelo do roteiro de visita, para cada organização visitada, ou presente na mesma conversa.

Passo3: Pós- Visita

Após a visita no território, vamos organizar todas as informações levantadas! É hora de construir um grande mapa para visualização do todo e de todos os pontos visitados e encontrados:

• Verifique se este mapa é igual ao mapa inicial que você começou a pesquisa, ou se entraram novos atores neste mapa.
• Identifique de forma visual os sujeitos e locais encontrados;
• Depois vamos organizar todo material recolhido, seja via questionários, anotações como um diário de campo, montando por exemplo um banco de dados com as informações encontradas. Segue um exemplo:

Estes dados organizados você usará para elaborar o planejamento das ações do Comitê! :)

Para  finalizar a aula “Visita no Território” escolhemos um booktrailer  “Se você quer ver uma baleia” de Julie Fogliano para sua inspiração! :)

“Se você quiser ver uma baleia vai precisar de uma poltrona não muito gostosa e de uma coberta não muito quentinha porque olhos com sono não enxergam baleias e baleias não esperam para serem encontradas”

Material de Apoio:

• Texto Escutatória de Rubem Alves
• Roteiro de visita
• Mapeamento Sociocultural de Santo Amaro em Rede – SESC Santo Amaro